原著６菅千索, 菅真佐子ら: 対人援助職を目指す学生の適応と情動知能ならびにセルフ・エスティームとの関係(2), pp. 51-68｜日本ヒューマン・ケア心理学会｜ヒューマン・ケアにかかわる諸現象を心理学的取り組みによって解明し、人間の健康及び福祉の向上を支援します。